Coaching estratégico, liderazgo para los sistemas de gestión

  • FACULTAD: Ingeniería Mecánica
  • DURACIÓN (Horas): 40
  • FECHA DE INICIO: 25 de junio de 2024
  • FECHA DE FINALIZACIÓN: 18 de julio del 2024
  • HORARIO:  martes y miércoles de 7:00 a.m. a 9:00 a.m.
  • SEDE:  CENTRAL
  • VALOR DE LA INSCRIPCIÓN: $800.000 externos y $720.000 estudiantes y egresados USTA
  • DIRIGIDO A: Profesionales de cualquier disciplina, profesionales especialistas o magister en sistemas de gestión que participen y/o requieran desarrollar habilidades de liderazgo para planear, participar en el diseño, implementación, mantenimiento y mejora de Sistemas de Gestión o que requieren ampliar sus conocimientos, mejorar sus habilidades. 
  • MODALIDAD: Virtual 
  • REQUISITOS DE INGRESO: Para estudiantes y egresados copia del carnet de estudiante o egresado
  • REQUISITOS DE ACREDITACIÓN: Asistencia del 80% del curso y realización de los talleres de cada módulo.

DESCRIPCIÓN

  1. Psicología Positiva: Se centra en potenciar fortalezas y virtudes personales en lugar de centrarse en problemas o debilidades.
  2. Teoría del Aprendizaje: Incorpora principios de cómo las personas aprenden mejor, adaptando las estrategias de coaching a estilos de aprendizaje individuales.
  3. Comunicación Efectiva: Habilidad para escuchar activamente, hacer preguntas poderosas y proporcionar retroalimentación constructiva.
  4. Modelo GROW: Un modelo de coaching ampliamente utilizado que significa Goals (Metas), Reality (Realidad), Options (Opciones) y Will (Voluntad). Ayuda a estructurar las sesiones de coaching.
  5. Cambio de Paradigma: Ayuda a las personas a cuestionar y cambiar sus creencias limitantes, fomentando un cambio positivo.
  6. Empoderamiento: Se trata de capacitar a los individuos para que tomen el control de sus vidas, establezcan metas y logren el éxito personal y profesional.
  7. Círculo de Influencia de Covey: Basado en el libro "Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva", de Stephen Covey. Se centra en lo que se puede controlar y cambiar en lugar de enfocarse en lo que está fuera de nuestro control.

 

OBJETIVOS

Desarrollar habilidades para la integración de herramientas de coaching durante el desarrollo de actividades de los sistemas de gestión de acuerdo con la estructura de alto nivel.

 

JUSTIFICACIÓN

Las necesidades actuales de los sistemas organizacionales requieren que los lideres desarrollen habilidades competitivas en los sistemas de gestión de calidad que le permitan facilitar la autonomía y empoderamiento mediante una comunicación precisa de un enfoque claro de los objetivos organizacionales

CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS

MÓDULO I INTRODUCCIÓN AL COACHING 

  • Conceptos y componentes del coaching
  • Tipos de coaching
  • Proceso de coaching
  • Herramientas y técnicas para apoyar proceso de coaching
  • Beneficios del coaching en los sistemas de gestión

MÓDULO II COACHING APLICADO A SISTEMAS DE GESTIÓN I 

  • Generalidades de la estructura de alto nivel
  • Conceptos y principios Sistemas de gestión
  • Contexto de la organización, liderazgo y planificación
  • El Coachee, como parte interesada clave
  • Entorno VUCA (Volatility, Uncertatinty, Complexity y Ambiguity)
  • Gestión del cambio
  • Pensamiento estratégico
  • Autoconocimiento y Autoliderazgo
  • Roles en los equipos de trabajo
  • Gestionar un equipo de trabajo en equipo
  • Planificar y definir objetivos

MÓDULO III COACHING APLICADO A SISTEMAS DE GESTIÓN II 

  • Soporte, operación, evaluación de desempeño y mejora
  • El Coaching y el desarrollo de competencias
  • Capacitación y toma de consciencia
  • Comunicación asertiva
  • Estrategia de empowerment
  • Autocontrol
  • Resolución de conflictos
  • Gestionar el progreso
  • Estudio de caso mediante simulación de proceso de coaching a un sistema de gestión en una organización

USTA

Institución de Educación Superior, reconocida mediante Resolución 3645 del 06 de agosto de 1965 expedida por el Ministerio de Justicia

Institución de Educación Superior sujeta a la inspección y vigilancia del Ministerio de Educación Nacional - SNIES 1704

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