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• FACULTAD: Facultad de Administración de Empresas, Facultad de Mercadeo y Facultad de Negocios Internacionales
• DURACIÓN (Horas): 120
• FECHA DE INICIO: 22-11- 2021
• FECHA DE TERMINACIÓN: 17-12-2021
• SEDE: Modalidad virtual
• VALOR DEL PROGRAMA: $600 USD
• DIRIGIDO A: Estudiantes pregrado y publico en general
• REQUISITOS DE INGRESO: N/A
• REQUISITOS DE ACREDITACIÓN: Cumplimiento de las actividades propuestas según estructura de cada módulo y mínimo 80% de asistencia.

 DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA

El Diplomado de Cualificación, está dirigido a todo el personal directivo de la Sede Principal y DUAD, siendo estos: Rector, Vicerrectores, Decanos de División, Decanos de Facultad, Directores de Programas, Directores de Departamentos o dependencias administrativas y Directores de Unidades Académicas.

OBJETIVOS O PROPÓSITOS FORMATIVOS DEL PROGRAMA

Desarrollar en el profesionista competencias para analizar, evaluar, comprender y gestionar propuestas de innovación empresarial que permitan desarrollar ventajas competitivas en el mercado actual.

METODOLOGÍA

El Diplomado será realizado con un componente virtual y mediado por tecnologías adicionalmente se tendrá en cuenta una parte asincrónica, guiada por la plataforma Moodle.

CONTENIDO PROGRAMÁTICO

Módulo I Procesos de innovación empresarial.

• Fundamentos de innovación
• Proceso de innovación
• Sistemas y ecosistemas de innovación
• Innovación en los negocios

Módulo II Herramientas de gestión de la innovación.

• Innovación corporativa
• Liderazgo y trabajo en equipo
• Protección y comercialización de la innovación
• Desing Thinking

Módulo III Big Data y analítica de negocios.

• La tecnología y la innovación
• Análisis de datos para la innovación
• Gestión de proyectos tecnológicos

Módulo IV Modelos de negocios socialmente responsables.

• Responsabilidad social aplicada
• Transparencia y ética empresarial
• Economía circular

• FACULTAD: Facultad de Economía
• DURACIÓN (Horas): 60
• FECHA DE INICIO:  9/12/2021
• HORARIO: 6:30 - 9:30 pm
• SEDE: Sede Principal
• VALOR DEL PROGRAMA:  Internos $800.000 - Externos $1'000.000
• DIRIGIDO A: Profesionales de ciencias de la salud/administración/economía o afines, interesados en el tema.
• REQUISITOS DE INGRESO:  Profesional o estudiante de últimos semestres.
• REQUISITOS DE ACREDITACIÓN: 80% de la asistencia a la totalidad de las actividades y nota global superior a 3.5

 DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA 

En Colombia, la gestión del riesgo es una arista central del funcionamiento del sistema de salud que se enuncia en la Ley Estatutaria de Salud. En Colombia,
esta gestión integral del riesgo se configura a partir de un componente individual y uno colectivo, cada uno de los cuales implica una serie de actividades a
desarrollar por parte de los actores del sistema. El colectivo integra las intervenciones preventivas que, con base en evidencia, se pueden aplicar de manera
efectiva a grupos de población indivisibles con el fin de actuar sobre algunos de los determinantes proximales y distales de la salud y disminuir la
probabilidad de aparición de nueva morbilidad, así como controlar la probabilidad de ocurrencia de eventos producidos por deficiencias en los servicios de
salud. El enfoque individual para la gestión del riesgo involucra el análisis de la historia natural del riesgo en salud y los factores incrementales asociados a
la enfermedad y discapacidad. Incluye acciones orientadas hacia la minimización de la exposición a eventos de interés en salud pública y del riesgo de
padecer la enfermedad y el manejo integral de la enfermedad una vez se ha presentado. La gestión individual del riesgo también involucra la reducción de
riesgos derivados de la gestión clínica de la enfermedad y el manejo de la prevención secundaria y terciaria en la enfermedad crónica y multi-enfermedad.
(MSPS, 2014a, p.13). La gestión colectiva del riesgo puede ser más costo-efectiva que la gestión individual. Sin embargo, puede perder efectividad en la
medida que el riesgo es poco frecuente o la idiosincrasia del riesgo, la enfermedad o el individuo tiene mayor peso. Cuando se manejan poblaciones
mancomunadas alrededor de riesgos específicos lo más conveniente es que se deban combinar ambos enfoques. (MSPS, 2014a, p.13)
Teniendo en cuenta los referentes normativos del país, el curso de Gestión de Riesgos en Instituciones de Salud expone los elementos clave de la gestión de
riesgos incluyendo estrategia, administración y financiamiento de riesgos. El curso tiene dos grandes focos: 1. El escenario clínico, es decir en hospitales y
otras organizaciones de servicios de salud que se exponen diariamente a situaciones de riesgo tanto por el ambiente regulatorio en el que operan como por el impacto financiero de fallas en la seguridad del paciente y ocupacional. Y 2. El escenario de salud pública, Identificar y entender los factores que influyen
en el proceso salud-enfermedad a nivel individual y colectivo es fundamental para una adecuada gestión del riesgo en salud, teniendo en cuenta que existe
un amplio rango de determinantes de la salud, que van desde los factores biológicos, individuales y comunitarios -determinantes proximales- hasta los
relacionados con el acceso a los servicios de salud, las condiciones de vida y de trabajo y las condiciones generales socioeconómicas, culturales y
ambientales –determinantes distales- (Whitehead M, Dahlgren G, Gilson L, 2001), que interactúan para determinar la situación de salud de las personas.
Con los dos focos mencionados, los estudiantes aprenderán las herramientas necesarias para definir estrategias de mitigación que incluyan reducción del
riesgo (métodos operativos y de fijación de precios), transferencia del riesgo (mecanismos de pagos y seguros) y retención del riesgo (auto seguro). Y a su
vez los elementos de la gestión del riesgo colectivo, lo cual permitirá una visión integral de la gestión del riesgo en salud.

OBJETIVOS O PROPÓSITOS FORMATIVOS DEL PROGRAMA

1. Entender, describir y aplicar principios fundamentos de la gestión de riesgos en organizaciones de prestación de asistencia sanitaria

2. Identificar y evaluar las consecuencias de las diferentes estrategias para mitigar riesgos en las organizaciones del cuidado de la salud

3. Conocer estrategias de gestión de riesgos en la atención en salud desde la gestión clínica.

4. Entender, identificar y aplicar las técnicas de gestión de riesgos en un área de alto riesgo

5. Conocer el marco regulatorio de la gestión del riesgo integral en el sistema de salud colombiano

6. Identificar los elementos estructurales de la gestión de riesgo desde macro-gestión y desde la perspectiva del tomador de decisiones.

METODOLOGÍA

El enfoque de este curso es teórico y práctico. En la primera parte del curso se introduce al estudiante en los aspectos generales de la gestión del riesgo a
través de seminarios y lecturas individuales, para luego enfocarse en los elementos conceptuales y técnicos de la gestión del riesgo en salud. En el segundo
componente, de carácter teórico, se ponen a discusión los enfoques normativos y técnicos de la Gestión Integral del Riesgo en Salud, desde la perspectiva
del prestador. En ambos componentes se incluye la resolución de casos, lo cual permitirá una puesta en acción de los aspectos conceptuales abordados a lo
largo de los diferentes módulos.

CONTENIDO PROGRAMÁTICO

Módulo I

• Generalidades de la gestión del riesgo 
• Gestión de riesgos y Seguridad del paciente

Módulo II

• Calidad en salud y gestión del riesgo

• Procesos decisionales sobre el riesgo en salud

Módulo III

• Generalidades del riesgo desde la perspectiva de salud pública

• Gestión del riesgo colectivo 

• Modelos de atención

• FACULTAD: Facultad de Estadística
• DURACIÓN (Horas): 36
• FECHA DE INICIO:  10/11/2021
• HORARIO: 6:00 - 10:00 pm
• SEDE: PRESENCIAL MEDIADA POR TIC. Encuentros sincrónicos por Zoom
• VALOR DEL PROGRAMA:  Internos $300.000 - Externos $400.000
• DIRIGIDO A: Profesionales de cualquier área del conocimiento
• REQUISITOS DE INGRESO:  Profesional en cualquier disciplina

 DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA 

Es evidente la magnitud de la importancia de la analítica de datos, para la toma de decisiones estratégicas, pero el abordaje de esta se ha venido desarrollando fundamentalmente en lo técnico lo cual es evidentemente importante, pero en la actualidad se necesita crear estrategias analíticas y no solo ser un elemento de esta.
En este curso se espera que el estudiante adquiera habilidades para el diagnóstico e implementación de una estrategia basada en analítica de datos, abordando dimensiones humanas, técnicas y tecnológicas de las organizaciones, donde podrá forjar conceptos en cuento:
1. Comprender el concepto de analítica de datos y su relevancia en las organizaciones.
2. Conocer casos de éxito de implementación de estrategias de analítica de datos.
3. Identificar cómo los diferentes niveles de madurez en analítica de datos pueden contribuir a mejorar la competitividad de una organización.
4. Aplicar herramientas para diagnosticar la competitividad analítica de una organización y desarrollar un road map para que la organización se convierta en una organización Data Driven.
5. Identificar los recursos organizacionales, tecnológicos y humanos necesarios para alcanzar los distintos niveles de madurez analítica.
6. Reconocer aspectos básicos de gobernabilidad de datos y la estructuración de equipos de analítica.

OBJETIVOS O PROPÓSITOS FORMATIVOS DEL PROGRAMA

1. Entendimiento del Problema de Negocio: La capacidad de comprender un problema comercial y determinar si el problema se puede resolver mediante una solución analítica.
2. Contexto del Problema de Análisis: La capacidad de reformular un problema empresarial en un problema de análisis con una posible solución de análisis.
3. Manejo de la data: La capacidad de trabajar eficazmente con datos para ayudar a identificar relaciones potenciales que conducirán al refinamiento del problema empresarial y analítico.
4. Selección de la metodología: La capacidad de identificar y seleccionar enfoques apropiados para resolver el problema empresarial.
5. Construcción y Desarrollo del modelo: La capacidad de identificar y construir estructuras de modelos efectivas para ayudar a resolver el problema empresarial.
6. Despliegue: La capacidad de implementar el modelo seleccionado para ayudar a resolver el problema comercial.
7. Gestión del ciclo de vida del modelo: La capacidad de administrar el ciclo de vida del modelo para evaluar los beneficios comerciales del modelo a lo largo del tiempo.

METODOLOGÍA

El curso se realizará de forma teórico-práctica, con ello se pretende generar el estímulo a la participación de los estudiantes de la discusión de los diferentes temas; se plantean estudio de situaciones en las cuales mediante trabajo colaborativo el estudiante debe llegar a soluciones en cada caso, y con lo cual se facilita un enfoque problematizador que permita al estudiante abordar los conceptos de forma muy aplicada.
Las horas presenciales de la asignatura designadas para esta materia, es de ocho (36) horas de conexión remota a través de Zoom. Todos los encuentros se realizarán de forma sincrónica donde se tendrá interacción permanente entre el docente y los estudiantes, habrá intercambio de conocimiento en tiempo real. Se requiere un número igual de horas de trabajo independiente para lograr alcanzar de manera satisfactoria los objetivos del curso.

CONTENIDO PROGRAMÁTICO

Módulo I: Conceptos Iniciales

Conceptos de Analítica en los negocios
 Competitividad apalancada en la inteligencia analítica
 Analítica aplicada en procesos internos y externos
 Desarrollo de capacidades analíticas para forjar una organización Data Driven

Módulo II: Arquitectura, Ingeniería y Gobierno de Datos

 Conceptos de Arquitectura de Datos (Esquemas OnPremise, Cloud e Híbridos)
 Etapas de Ingeniería de datos
 Gobierno de datos y Calidad de Datos

Módulo III: Etapas de una Estrategia Analítica

 Entendimiento del problema
 Data Agility
 Desarrollo y Pilotaje
 Valoración Financiera
 Deployment
 Offboarding