• FACULTAD: Instituto de Lenguas, Fray Bernardo de Lugo, O.P.
• DURACIÓN (Horas): 60
• FECHA DE INICIO: 04/10/2021
• HORARIO: 6:00 - 8:00
• SEDE: PMT
• VALOR DEL PROGRAMA: $700.000
• DIRIGIDO A: Comunidad externa a la USTA que desee desarrollar competencias comunicativas en inglés.
• REQUISITOS DE INGRESO:  Presentar examen de clasificación aplicado por el Instituto de Lenguas y obtener puntaje correspondiente a B1.2/ Cursar el espacio Ciclo de Ingles Pre intermedio Curso B1.2
• REQUISITOS DE ACREDITACIÓN:  Demostrar competencia comunicativa nivel B1.3

 DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA

El Ciclo de Ingles Intermedio Curso B1.3 desarrolla competencias comunicativas que permitan a los estudiantes utilizar elementos lingüísticos, pragmáticos, sociolingüísticos e interculturales en una interacción de usuario independiente en variedad de contextos. Al culminar el nivel, los estudiantes podrán matricular el siguiente nivel de acuerdo al Marco Común
Europeo de Referencia para las Lenguas: Ciclo de Ingles Intermedio Curso B.2

 OBJETIVOS O PROPÓSITOS FORMATIVOS DEL PROGRAMA

• Comprender los puntos principales de textos claros y en lengua estándar.
•  Desenvolverse en la mayor parte de situaciones derivadas de viajes, situaciones de trabajo, estudio o de ocio.
•  Describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones.

 JUSTIFICACIÓN

El Ciclo de Ingles Intermedio Curso B1.3 surge como respuesta a la necesidad de la comunidad externa a la USTA de recibir  una oferta de alta calidad en formación certificable en Lenguas Extranjeras.

 CONTENIDO PROGRAMÁTICO

Modulo 1
Ejes temáticos / Contenidos: ¿Cómo describir situaciones impredecibles, temas abstractos o culturales? ¿Cómo contrastar diferencias significativas entre costumbres, usos, actitudes y valores de una comunidad y la propia?
Modales de obligación / deducción
Comparativos - superlativos
Lugares
Introducción a las plataforma de acompañamiento virtual (Moodle - E-book)
Asignación y primer reporte de actividad intercultural y proyecto de clase
Modulo 2
Ejes temáticos / Contenidos: ¿Cómo exponer mis opiniones o soluciones a situaciones dadas? ¿Cómo resumir y opinar a cerca de un texto?
Reported speech
Reporting verbs
Voz pasiva
Verbos auxiliares en oraciones pasivas
Revisión de presentaciones de Actividad Cultural
Revisión de segundo avance de proyectos de clase
Modulo 3
Ejes temáticos / Contenidos: ¿Cómo ofrecer soluciones a problemas posibles e hipotéticos? ¿Cómo expresar opiniones a los pasos a seguir en un razonamiento breve?
Segundo y tercer condicional
Estrategias para presentar exámenes internacionales
Revisión de presentaciones de Proyecto
Evaluación final (examen en plataforma Moodle, entrega de proyectos, revisión de trabajo en plataforma Moodle y E-book)

FACULTAD: Administración de Empresas / Maestría en Gestión del Talento Humano
DURACIÓN: 120 Horas
FECHA DE INICIO: 14/09/2021 
HORARIO: 6:00 p.m a 10:00 p.m
SEDE: PMT
DIRIGIDO A: Todos los profesionales y líderes interesados en profundizar en conocimientos y estrategias, para la gestión del talento humano, en entornos complejos.
REQUISITOS DE INGRESO: N/A
REQUISITOS DE ACREDITACIÓN: N/A

DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA

Gestión del Talento Humano en la actualidad requiere de un gran conocimiento por parte de los líderes y organizaciones que tienen en su proyecto empresarial, ofrecer un valor agregado y diferenciador en el marco competitivo de empresas innovadoras que van en busca de su sostenibilidad y posicionamiento en esta era de globalización; que se hace cada vez más exigente no solo en las fuerzas externas, sino por el contrario busca encontrar, capacitar, valorar y potencializar talentos que beneficie sus intereses empresariales.

Por lo tanto, crece la demanda por el Talento Humano; su rol se ha vuelto más exigente y estratégico a medida que la globalización, la desregulación y el rápido avance de la tecnología cambian el juego en la mayoría de las organizaciones. Hoy las empresas necesitan Gestores del Talento Humano con competencias para responder a retos capaces de concebir el negocio y de inspirar a quienes trabajan con ellos.

OBJETIVOS O PROPÓSITOS FORMATIVOS DEL PROGRAMA

OBJETIVO GENERAL:

Orientar y facilitar en los asistentes un proceso de formación gerencial a partir de conocimientos y herramientas
formativas que les permita dirigir el área de Talento Humano estratégica y competitivamente hacia procesos de
innovación que contribuyan al logro de los objetivos organizacionales.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

- Proporcionar a los participantes una visión estratégica del concepto de gestión por competencias en talento
humano.
- Aportar elementos conceptuales y técnicos que estimulen la reflexión sobre la necesidad de redimensionar la
gerencia de las organizaciones a partir de la dirección de talentos.
- Desarrollar habilidades y conocimientos que posibilite la toma de decisiones en cuanto al desarrollo del Talento
Humano en las organizaciones, a través del análisis de situaciones reales de la empresa.

JUSTIFICACIÓN

En la nueva modalidad de Administración Gerencial y la tendencia en las organizaciones que se preparan para llegar a ser lo más eficientes, rentables y competitivas en los mercados actuales, es trabajar para el desarrollo del Talento Humano. Muchas son las organizaciones que se han preocupado por llegar a tener el privilegio de contar con los empleados más competentes en el mercado laboral para lograr conjuntamente los objetivos tanto de la empresa como de los colaboradores, es por eso que, algunas trabajan intensamente para fomentar la gestión del conocimiento y aprendizaje en los mismos; basado en competencias y prepararlos para enfrentarse a situaciones complejas en el desarrollo de sus actividades.
Es así, como los cambios que diariamente surgen en nuestro contexto organizacional influyen notoriamente en las empresas para desarrollar y poseer un recurso humano competitivo que permita elevar el grado de excelencia de los recursos organizacionales y obtener grandes ganancias productivas.

CONTENIDO PROGRAMÁTICO

Módulo I

Pensamiento Estratégico en Talento Humano

Módulo II

Transformación Cultural Generacional

Módulo III

Aprendizaje en las organizaciones 

Módulo IV

Tendencias para la Gestión del Talento

Módulo V

Herramientas digitales para la Gestión del Talento Humano

Módulo VI

Coaching ejecutivo para la Gestión del Talento Humano

• FACULTAD: Instituto de Lenguas, Fray Bernardo de Lugo, O.P.
• DURACIÓN (Horas): 60
• FECHA DE INICIO: 04/10/2021
• HORARIO: 6:00 - 8:00
• SEDE: PMT
• VALOR DEL PROGRAMA: $700.000
• DIRIGIDO A: Comunidad externa a la USTA que desee desarrollar competencias comunicativas en inglés.
• REQUISITOS DE INGRESO: Presentar examen de clasificación aplicado por el Instituto de Lenguas y obtener puntaje correspondiente a B1.3/ Cursar el espacio Ciclo de Ingles Pre intermedio Curso B1.3
• REQUISITOS DE ACREDITACIÓN: Demostrar competencia comunicativa nivel B2

  DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA

El Ciclo de Ingles Intermedio Curso B2 desarrolla competencias comunicativas que permitan a los estudiantes utilizar elementos lingüísticos, pragmáticos, sociolingüísticos e interculturales en una interacción de usuario independiente en variedad de contextos.

 OBJETIVOS O PROPÓSITOS FORMATIVOS DEL PROGRAMA

• Entender ideas principales de textos complejos, incluso técnicos o que estén dentro de su campo de especialización.
• Relacionarse con hablantes nativos sin mayor esfuerzo.
• Producir textos claros y detallados sobre diversos temas.

 JUSTIFICACIÓN

El Ciclo de Ingles Intermedio Curso B2 surge como respuesta a la necesidad de la comunidad externa a la USTA de recibir una oferta de alta calidad en formación certificable en Lenguas Extranjeras.

 CONTENIDO PROGRAMÁTICO

Modulo 1
Ejes temáticos / Contenidos: ¿Cómo escribir textos usando conectores y elementos de cohesión? ¿Cómo contar anécdotas?
Verb patterns
Conectores
Adverbios
Introducción a las plataforma de acompañamiento virtual (Moodle - E-book)
Asignación y primer reporte de actividad intercultural y proyecto de clase
Modulo 2
Ejes temáticos / Contenidos: ¿Cómo explicar algo que está / no está permitido? ¿Cómo resumir artículos?
Collocations
Verb patterns
Planes futuros, decisiones, expectativas
Revisión de presentaciones de Actividad Cultural
Revisión de segundo avance de proyectos de clase
Modulo 3
Ejes temáticos / Contenidos: ¿Cómo usar diversas estructuras para hacer sugerencias /dar consejos? ¿Cómo organizar un texto en párrafos y temas?
Voz pasiva
Reglas y consecuencias
Expresiones para dar opiniones
Estrategias para presentar exámenes internacionales
Revisión de presentaciones de Proyecto
Evaluación final (examen en plataforma Moodle, entrega de proyectos, revisión de trabajo en plataforma Moodle y E-book)

• FACULTAD: Facultad de Ingeniería Industrial 
• DURACIÓN (Horas): 40
• FECHA DE INICIO:02/09/2021
• HORARIO:  Jueves y Viernes de 6:00 PM - 10:00 PM 
• SEDE: Principal (PMT)
• VALOR DEL PROGRAMA: $500.000
• DIRIGIDO A: Estudiante y Profesionales que deseen aprender sobre una herramienta de administración de proyectos.
• REQUISITOS DE INGRESO: Conocimientos básicos de Excel y costos.
• REQUISITOS DE ACREDITACIÓN: 85% de asistencia.

 DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA

En este curso se aprenderá con detalle las opciones avanzadas que MS Project ofrece en materia de recursos y costos, permitiendo a los participantes profundizar sus conocimientos y habilidades en el manejo de esta herramienta para la planeación, seguimiento y control de proyectos.

OBJETIVOS O PROPÓSITOS FORMATIVOS DEL PROGRAMA

• Crear un proyecto en MS Project
•  Configurar y arrancar un proyecto
•  Crear y asignar recursos
•  Establecer línea base de costo, tiempo y alcance
•  Realizar seguimiento a la ejecución del proyecto
•  Evaluar la gestión del proyecto

JUSTIFICACIÓN

Las organizaciones y profesionales requieren programar y hacer seguimiento a las diferentes actividades y recursos que hacen parte del desarrollo de un proyecto para lograr la finalización exitosa según se haya planeado.

METODOLOGÍA

Clases teórico prácticas mediante situaciones comunes en diferentes proyectos. Taller práctico usando las herramientas de MS Project.