• FACULTAD: Instituto de Lenguas
• DURACIÓN (Horas): 60
• FECHA DE INICIO: 01  de agosto de 2022
• HORARIO:  6:00 P m a 8:00 p.m. 
• VALOR DE LA INSCRIPCIÓN: $700.000(clic aquí para inscribirte)
• DIRIGIDO A: Estudiantes, profesionales y miembros de la comunidadque busquen prepararse para la presentación de exámenes internacionales.
• MODALIDAD: Presencial
• REQUISITOS DE INGRESO: Certificar un nivel de competencia A2 en inglés
• REQUISITOS DE ACREDITACIÓN: Haber asistido en un 80% y haber presentado los trabajos asignados y aprobado las evaluaciones del curso

 DESCRIPCIÓN

Este curso de tres módulos está dirigido a personas que posean un nivel intermedio de inglés y que deseen certificar nivel B1 a través de las pruebas internacionales TOEFL y IELTS. Por lo tanto, está diseñado para ayudar a los estudiantes a desarrollar las habilidades lingüísticas y de presentación de exámenes necesarias para la presentación de dicho examen.

OBJETIVOS

Al culminar el curso de preparación para el examen internacional (TOEFL/IELS), los estudiantes estarán en capacidad de:Usar de las cuatro habilidades lingüísticas del inglés requeridas para presentar el examen TOEFL/IELTS

• Comprender y manejar la estructura, tipos de tareas, manejo del tiempo y criterios de evaluación delexámen.externo.

JUSTIFICACIÓN

La globalización de procesos académicos, económicos, políticos hacen necesaria la correcta interacción en inglés para las personas que se enfrentan a tales escenarios. El curso de preparación para el examen intenacional (TOEFL/IELTS) surge como respuesta a esta necesidad de recibir una oferta de alta calidad en formación certificable en Lenguas Extranjeras.

CONTENIDO PROGRAMÁTICO

1. Competencia lingüística: Incluye conocimiento y habilidades con respecto a la fonética, la semántica, la sintaxis y el estilo y los componentes de la lengua.
2. Competencia pragmática: El uso funcional de los recursos lingüísticos que consiste en la competencia discursiva (la habilidad para organizar oraciones en secuencias para producir fragmentos de un texto)
3. Competencia funcional: La habilidad para aprender formas y funciones lingüísticas y como estas interactúan en situaciones comunicativas auténticas.
4. Competencia sociolingüística: Conocimiento de las condiciones sociales y culturales que implica el uso de una lengua; particularmente de la lengua inglesa.
5. Competencia intercultural: El conocimiento de un interlocutor en una lengua extranjera de reconocer la manera apropiada de desenvolverse en acciones o circunstancias con personas de otras culturas.

• FACULTAD: Instituto de Lenguas
• DURACIÓN (Horas): 60
• FECHA DE INICIO: 20 de abril de 2022
• HORARIO:  6:00 p m a 8:00 p.m. 
• VALOR DE LA INSCRIPCIÓN:$700.000(clic aquí para inscribirte)
• DIRIGIDO A: Comunidad externa a la USTA que desee desarrollar competencias comunicativas en inglés.
• MODALIDAD: Presencial
• REQUISITOS DE INGRESO: Presentar examen de clasificación aplicado por el Instituto de Lenguas y obtener puntaje correspondiente a A2.2/ Cursar el espacio Ciclo de Ingles Básico Curso A2.2
• REQUISITOS DE ACREDITACIÓN:Demostrar competencia comunicativa nivel B1.1

 DESCRIPCIÓN

El Ciclo de Ingles Pre intermedio Curso B1.1 desarrolla competencias comunicativas que permitan a los estudiantes utilizar elementos lingüísticos, pragmáticos, sociolingüísticos e interculturales en una interacción de usuario independiente en variedad de contextos. Al culminar el nivel, los estudiantes podrán matricular el siguiente nivel de acuerdo al Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas: Ciclo de Ingles Pre intermedio: Curso B1.2

OBJETIVOS

El Ciclo de Ingles Pre intermedio Curso B1.1 tiene como propósito que el estudiante se familiarice con elementos lingüísticos e interculturales que le permitan construir bases sólidas con fines comunicativos en su proceso de aprendizaje del inglés como lengua extranjera; esto a través de la formación gramatical en presente simple y expresiones básicas, exposición a situaciones reales de uso del inglés como charlas, videos, clases e interacciones otra cultura y el reconocimiento de expresiones lingüísticas. Según el Marco Común Europeo de Referencia, al finalizar el Ciclo de Ingles Pre intermedio - Curso B1.1 el estudiante estará en capacidad de:

• Producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son familiares o en los que tiene un interés personal.
• Reconocer y utilizar vocabulario propio del nivel a través de estrategias como identificación de vocabulario por
  contexto, análisis de palabras, etc.
• Describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones.
• Justificar y explicar sus opiniones.

JUSTIFICACIÓN

El Ciclo de Ingles Pre intermedio Curso B1.1 surge como respuesta a la necesidad de la comunidad externa a la USTA derecibir una oferta de alta calidad en formación certificable en Lenguas Extranjeras.

CONTENIDO PROGRAMÁTICO

1. Competencia lingüística: Incluye conocimiento y habilidades con respecto a la fonética, la semántica, la sintaxis y el estilo y los componentes de la lengua.
2. Competencia pragmática: El uso funcional de los recursos lingüísticos que consiste en la competencia discursiva (la habilidad para organizar oraciones en secuencias para producir fragmentos de un texto)
3. Competencia funcional: La habilidad para aprender formas y funciones lingüísticas y como estas interactúan en situaciones comunicativas auténticas.
4. Competencia sociolingüística: Conocimiento de las condiciones sociales y culturales que implica el uso de una lengua; particularmente de la lengua inglesa.
5. Competencia intercultural: El conocimiento de un interlocutor en una lengua extranjera de reconocer la manera apropiada de desenvolverse en acciones o circunstancias con personas de otras culturas.

• FACULTAD: Instituto de Lenguas
• DURACIÓN (Horas): 60
• FECHA DE INICIO: 20 de abril de 2022
• HORARIO:  6:00 p m a 8:00 p.m. 
• VALOR DE LA INSCRIPCIÓN: $700.000(clic aquí para inscribirte)
• DIRIGIDO A: Comunidad externa a la USTA que desee desarrollar competencias comunicativas en inglés.
• MODALIDAD: Presencial
• REQUISITOS DE INGRESO: Presentar examen de clasificación aplicado por el Instituto de Lenguas y obtener puntaje correspondiente a B1.3/ Cursar el espacio Ciclo de Ingles Pre intermedio Curso B1.3
• REQUISITOS DE ACREDITACIÓN: Demostrar competencia comunicativa nivel B2

 DESCRIPCIÓN

El Ciclo de Ingles Intermedio Curso B2 desarrolla competencias comunicativas que permitan a los estudiantes utilizar
elementos lingüísticos, pragmáticos, sociolingüísticos e interculturales en una interacción de usuario independiente en
variedad de contextos.

OBJETIVOS

El Ciclo de Ingles Intermedio Curso B2 tiene como propósito que el estudiante se familiarice con elementos lingüísticos e interculturales que le permitan construir bases sólidas con fines comunicativos en su proceso de aprendizaje del inglés como lengua extranjera; esto a través de la formación gramatical en presente simple y expresiones básicas, exposición a situaciones reales de uso del inglés como charlas, videos, clases e interacciones otra cultura y el reconocimiento de expresiones lingüísticas. Según el Marco Común Europeo de Referencia, al finalizar el Ciclo de Ingles Intermedio Curso B2 el estudiante estará en capacidad de:

• Entender ideas principales de textos complejos, incluso técnicos o que estén dentro de su campo de especialización.
• Relacionarse con hablantes nativos sin mayor esfuerzo.
• Producir textos claros y detallados sobre diversos temas.

JUSTIFICACIÓN

El Ciclo de Ingles Intermedio Curso B2 surge como respuesta a la necesidad de la comunidad externa a la USTA de recibir una oferta de alta calidad en formación certificable en Lenguas Extranjeras.

CONTENIDO PROGRAMÁTICO

1. Competencia lingüística: Incluye conocimiento y habilidades con respecto a la fonética, la semántica, la sintaxis y el estilo y los componentes de la lengua.
2. Competencia pragmática: El uso funcional de los recursos lingüísticos que consiste en la competencia discursiva (la habilidad para organizar oraciones en secuencias para producir fragmentos de un texto)
3. Competencia funcional: La habilidad para aprender formas y funciones lingüísticas y como estas interactúan en situaciones comunicativas auténticas.
4. Competencia sociolingüística: Conocimiento de las condiciones sociales y culturales que implica el uso de una lengua; particularmente de la lengua inglesa.
5. Competencia intercultural: El conocimiento de un interlocutor en una lengua extranjera de reconocer la manera apropiada de desenvolverse en acciones o circunstancias con personas de otras culturas.

• FACULTAD: Instituto de Lenguas
• DURACIÓN (Horas): 60
• FECHA DE INICIO: 18 de abril de 2022
• HORARIO:  6:00 p m a 8:00 p.m. 
• VALOR DE LA INSCRIPCIÓN:$700.000(clic aquí para inscribirte)
• DIRIGIDO A: Comunidad externa a la USTA que desee desarrollar competencias comunicativas en inglés.
• MODALIDAD: Presencial
• REQUISITOS DE INGRESO: Presentar examen de clasificación aplicado por el Instituto de Lenguas y obtener puntaje correspondiente a A2.1 / Cursar el espacio Ciclo de Ingles Básico Curso A2.1
• REQUISITOS DE ACREDITACIÓN: Demostrar competencia comunicativa nivel A2.1

 DESCRIPCIÓN

El Ciclo de Ingles Pre intermedio Curso A2.1 desarrolla competencias comunicativas que permitan a los estudiantes utilizar elementos lingüísticos, pragmáticos, sociolingüísticos e interculturales en una interacción de usuario básico en contextos familiares. Al culminar el nivel, los estudiantes podrán matricular el siguiente nivel de acuerdo al Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas: Ciclo de inglés Pre-Intermedio Intensivo A2.2

OBJETIVOS

El Ciclo de Ingles Pre intermedio Curso A2.1 tiene como propósito que el estudiante se familiarice con elementos lingüísticos e interculturales que le permitan construir bases sólidas con fines comunicativos en su proceso de aprendizaje del inglés como lengua extranjera; esto a través de la formación gramatical en presente simple y expresiones básicas, exposición a situaciones reales de uso del inglés como charlas, videos, clases e interacciones otra cultura y el reconocimiento de expresiones lingüísticas. Según el Marco Común Europeo de Referencia, al finalizar el Ciclo de Ingles Pre intermedio - Curso A2.1 el estudiante estará en capacidad de:

• Comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de experiencia que le son especialmente relevantes: información básica sobre sí mismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, etc.
• Comunicarse en tareas simples y cotidianas que requieran intercambios sencillos y directos sobre temas conocidos o habituales.
• Describir su pasado y su entorno

JUSTIFICACIÓN

El Ciclo de Ingles Pre intermedio Curso A2.1 surge como respuesta a la necesidad de la comunidad externa a la USTA de recibir una oferta de alta calidad en formación certificable en Lenguas Extranjeras.

CONTENIDO PROGRAMÁTICO

1. Competencia lingüística: Incluye conocimiento y habilidades con respecto a la fonética, la semántica, la sintaxis y el estilo y los componentes de la lengua.
2. Competencia pragmática: El uso funcional de los recursos lingüísticos que consiste en la competencia discursiva (la habilidad para organizar oraciones en secuencias para producir fragmentos de un texto)
3. Competencia funcional: La habilidad para aprender formas y funciones lingüísticas y como estas interactúan en situaciones comunicativas auténticas.
4. Competencia sociolingüística: Conocimiento de las condiciones sociales y culturales que implica el uso de una lengua; particularmente de la lengua inglesa.
5. Competencia intercultural: El conocimiento de un interlocutor en una lengua extranjera de reconocer la manera apropiada de desenvolverse en acciones o circunstancias con personas de otras culturas.